1. شیوه های آموزش به دانش آموزان خشگمین، بی قرار، منزوی، افسرده، و...
پدیدآورنده : اثر روت لین
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : آموختن- اختلالات در کودکان,کودکان- ناهنجاریهای رفتاری,رفتار- تغییر و تعدیل
رده :
۳۷۱
/
۹
ش
۹۶۸
م
2. شیوه های آموزش به دانش آموزان خشمگین ? بی قرار? منزوی ? افسرده و ... = Behavieral disorders Strategies for teaching students with emotional and
پدیدآورنده : میز،روت لین ،1951- م
موضوع : ،آموختن - اختلالات در کودکان، ,،کودکان - ناهنجاریهای رفتاری، ,،رفتار - تغییر و تعدیل،
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
3. شیوه های آموزش به دانش آموزان خشمگین ، بی قرار، منزوی، افسرده و ... = Strategies for teaching students with emotional and Behavieral disorders
پدیدآورنده : میز، روت لین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموختن -- اختلالات در کودکان ،کودکان -- ناهنجاریهای رفتاری ،رفتار -- تغییر و تعدیل
رده :
371
،
/9
،
م
968
ش
،
1386
4. شیوههای آموزش به دانشآموزان خشمگین، بی قرار، منزوی، افسرده و... (دانشآموزانی که با اختلالات رفتاری و عاطفی رو به رو هستند) راهنمایی برای آموزگاران... strategies for teaching students with emotional and behaviord disorders
پدیدآورنده : میز، روتلین، ۱۹۵۱ - م.
موضوع : آموختن -- اختلالات در کودکان,کودکان -- ناهنجاریهای رفتاری,رفتار -- تغییر و تعدیل
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
5. شيوههاي آموزش به دانشآموزان خشمگين, بيقرار, منزوي, افسرده و
پدیدآورنده : اثر روت لين ميز, ترجمه مهدي قراچه داغي
موضوع : رفتار - تغيير و تعديل آموختن - اختلالات در کودکان کودکان - ناهنجاريهاي رفتاري
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
6. شيوههاي آموزش به دانشآموزان خشمگين, بيقرار, منزوي, افسرده و Strategies for teaching students with emotional and Behavieral disorders =
پدیدآورنده : اثر روت لين, ترجمه و تلخيص مهدي قراچهداغي
موضوع : کودکان - ناهنجاريهاي رفتاري رفتار - تغيير و تعديل آموختن - اختلالات در کودکان
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
7. شیوههای آموزش به دانشآموزان: خشمگین، بیقرار، منزوی، افسرده و ... (دانشآموزانی که با اختلالات رفتاری و عاطفی روبهرو هستند)
پدیدآورنده : / روت لینمیز,عنوان اصلی: ...Strategies for teaching students with.
کتابخانه: کتابخانه حضرت آیت ا... العظمی خامنه ای (مدظله العالی) - جامعة المصطفی (ص) العالمیه (اصفهان)
موضوع : آموختن ـ اختلالات در کودکان,کودکان ـ ناهنجاریهای رفتاری,رفتار - تغییر و تعدیل
رده :
LC
۴۷۰۴
/
م
۹،
ش
۹
8. شیوههای آموزش به دانشآموزان: خشمگین، بیقرار، منزوی، افسرده و ... (دانشآموزانی که با اختلالات رفتاری و عاطفی روبهرو هستند)
پدیدآورنده : / روت لینمیز,عنوان اصلی: ...Strategies for teaching students with.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن ـ اختلالات در کودکان,کودکان ـ ناهنجاریهای رفتاری,رفتار - تغییر و تعدیل
رده :
LC
۴۷۰۴
/
م
۹،
ش
۹
9. نگرش علمي و عملي در رفتارها و کژرفتاري نوزادان , کودکان , نوجوانان
پدیدآورنده : نوشته ي محمدرضا معين فر,فراز و نشيب ها از نوزادي تا نوجواني
کتابخانه: كتابخانه عمومی ولی عصر (ع) (اصفهان)
موضوع : آموختن - اختلالات در کودکان رفتار - تغيير و تعديل کودکان - ناهنجاريهاي رفتاري
10. نگرش علمي و عملي در رفتارها و کژرفتاري هاي نوزادان, کودکان و نوجوانان( :فراز و نشيب ها از نوزادي تا نوجواني)
پدیدآورنده : نوشتهي محمدرضا معين فر,فراز و نشيب ها از نوزادي تا نوجواني
موضوع : نوجوانان -- ناهنجاريهاي رفتاري کودکان -- ناهنجاريهاي رفتاري آموختن -- اختلالات در کودکان کودکان -- روانشناسي رفتار -- تغيير و تعديل
۱۰ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
11. نگرش علمی و عملی در رفتارها و کژرفتاریهای نوزادان، کودکان و نوجوانان (فراز و نشیب ها از نوزادی تا نوجوانی)
پدیدآورنده : معین فر، محمدرضا، ۱۳۱۰-
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : کودکان - ناهنجاریهای رفتاری,اختلالات رفتاری در کودکان,رفتار - تغییر و تعدیل,آموختن - اختلالات در کودکان,نوجوانان - ناهنجاریهای رفتاری,کودکان - روانشناسی
رده :
RJ
۵۰۶
/
ن
۲
م
۶ ۱۳۸۶
12. نگرش علمی و عملی در رفتارها و کژرفتاریهای نوزادان، کودکان و نوجوانان: (فراز و نشیبها از نوزادی تا نوجوانی)
پدیدآورنده : معینفر، محمدرضا
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع : کودکان -- ناهنجاریهای رفتاری,رفتار -- تغییر و تعدیل,آموختن -- اختلالات در کودکان,نوجوانان -- ناهنجاریهای رفتاری,کودکان -- روانشناسی
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸۹
م
۶۸۳
ن